SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA (11.39.09)
Código:	MMU0014
Nome:	ESTUDOS EM CRIAÇÃO E PERFORMANCE II
Carga Horária Teórica:	45 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Método de Avaliação:	CONCEITO
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Estudo da performance e/ou criação musicais contemplando as técnicas advindas da produção musical dos séculos XX e XXI e as reflexões acadêmicas sobre as obras executadas/criadas. Esta disciplina é obrigatória para os alunos da linha de pesquisa "Processos e dimensões produção artística".
Referências:	GARDNER, Edward. Compendium of Modern Instrumental Techniques. Greenwood, 1993. BANOWETZ, Joseph. The Pianist’s Guide to Pedaling. Bloomington: Indiana University Press, 1992. BARTOLOZZI, Bruno. New sounds for woodwind. Tad: R. S. BRINDLE. London: Oxford University Press, 1967. EDGERTON, Michael Edward. The 21st century voice: contemporary and traditional extra-normal voice. Lanham: Scarecrow, 2004. FALLOWFIELD, Ellen. Cello Map: a hand book of cello technique for performers and composers. Birmingham: University of Birmingham, 2009. (Tese de doutorado em Filosofia). GOUBAULT, Christian. Histoire de l’instrumentation et de l’orchestration: du baroque à l’électronique. Minerve, 2009. MARESZ, Yan. Pour une traité d’orchestration au xxie siècle. 2006. Disponível em <http://etincelle.ircam.fr/652.html>. Acessado em: 13/05/2011.

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